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当然(rán )不是说(shuō )陈天豪无(wú )法发现其他(tā )学科，当他发现(xiàn )更加高等级(jí )的东西时，自然可以(yǐ )替换。

机器人教师蕴含的知(zhī )识非常(cháng )多，不管(guǎn )林森有什么(me )样的问题，都能(néng )够从(cóng )中得到(dào )答案。

成年人实行轮(lún )流制度(dù )，每人学(xué )习一天，机(jī )器人教(jiāo )师会根据(jù )每人的进度(dù )安排课程。

陈玲(líng )瞪大(dà )了眼睛(jīng )，兴奋的说道：我要(yào )做电流(liú )实验，这(zhè )是我新学到(dào )的东西，研究所(suǒ )里面都没有(yǒu )这种工具。

玲儿，乖(guāi )，过几(jǐ )天就有了(le )。陈天豪抱(bào )着陈玲(líng )，手里拿(ná )了一碗粥喂(wèi )了过去，转移话(huà )题道(dào )：来，喝一口粥。

接下来的(de )几天，三个研究(jiū )所都把自己(jǐ )研究所(suǒ )的任务完(wán )成了，至此(cǐ )，陈天豪手中的所有(yǒu )图纸都(dōu )被完全研究完成。

石(shí )门下方(fāng )并排站着(zhe )十个人，仿(fǎng )佛在欢迎什么大(dà )人物一样。

可惜这些美丽的魔法(fǎ )，在接(jiē )触到中间(jiān )的石头之后(hòu )，宛如(rú )火星遇到(dào )了河水一般(bān )，一下子被浇灭(miè )，消(xiāo )失在空(kōng )气中。

现在每增加一(yī )名族人(rén )，陈天豪(háo )的户籍管理(lǐ )系统中都会相应(yīng )增加，他可(kě )以把户籍系统共享给(gěi )机器人(rén )教师，机器人教师可(kě )以随时(shí )跟进族里(lǐ )面每一个人(rén )的详细情况，做(zuò )到同时面对(duì )多人讲课的同时，还(hái )能兼顾(gù )到每一名(míng )学生的学习(xí )情况。

在其他生(shēng )物没有强大(dà )实力下，这种简(jiǎn )单粗(cū )暴的方(fāng )法倒也还不错。